آیین نامه کمیسیون های شورای عالی آموزش و پرورش
مصوب 1382,02,23با اصلاحات و الحاقات بعدی

ماده 1- به استناد ماده 14 قانون شورای عالی آموزش و پرورش و به منظور انجام کارشناسی های لازم در اموری که به حیطه وظایف شورای عالی آموزش و پرورش مربوط است، کمیسیون های وابسته به شورای عالی آموزش و پرورش به شرح زیر در دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش تشکیل خواهند شد:

1-کمیسیون اساسنامه ها، آیین نامه ها و مقررات تحصیلی

2- کمیسیون برنامه های درسی و تربیتی

3- کمیسیون برنامه های توسعه و نیروی انسانی

4- کمیسیون خط مشی ها و اهداف

5- کمیسیون معین

تبصره 1- کمیسیون های موضوع بندهای 1 و 2 و 3 در اولین جلسه خود یک نفر را به عنوان رییس و یک نفر را به عنوان نایب رییس انتخاب خواهند کرد. رؤسای کمیسیون های فوق می‌توانند بدون داشتن حق رأی در جلسات شورا شرکت کنند.

تبصره 2- کمیسیون ها می توانند در صورت لزوم و برای بررسی دقیق تر موضوع ها کمیته های فرعی تخصصی تشکیل دهند.

ماده 2- وظایف وترکیب اعضای کمیسیون ها به شرح زیر است:

1-2- کمیسیون اساسنامه ها، آیین نامه ها و مقررات تحصیلی

الف - شرح وظایف:
1- بررسی اساسنامه هر نوع مؤسسه تعلیماتی جدید
2- بررسی مقررات اجرایی مدارس
3- بررسی آیین نامه های امتحانات دوره های تحصیلی
4- بررسی آیین نامه رسیدگی و ارزشیابی مدارک تحصیلی صادره از مدارس کشورهای خارجی
5- بررسی آیین نامه اعطای نشان و مدال
6- پیشنهاد اعطای نشان و مدال
7- بررسی اساسنامه مراکز آموزش پیش دبستانی
8- بررسی مقررات اجرایی مراکز آموزش پیش دبستانی
9- بررسی میزان حق الزحمه امتحانات نهایی
10- بررسی مقررات اجرایی دوره های سوادآموزی
11- بررسی تقویم آموزشی مناطق
12- بررسی و اظهار نظر در مورد موضوع هایی که از سوی شورای عالی آموزش و پرورش یا دبیرکل شورای عالی به کمیسیون ارجاع می گردد.

ب - ترکیب اعضاء:
1- یک نفر از اعضای شورای عالی به انتخاب شورا
2- دبیرکل شورای عالی و در غیاب وی معاون دبیرکل
3- مدیر گروه آیین نامه ها، اساسنامه ها و مقررات تحصیلی در دبیرخانه شورای عالی (به عنوان دبیر کمیسیون)
4 و 5- دو نفر صاحب نظر به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و موافقت شورای عای
6- معاون آموزش عمومی و امور تربیتی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت
7- معاون آموزش و پرورش نظری و مهارتی یا یکی کاز مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت
8- رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت.
9 و 10- دو نفر از مدیران مدارس و یا معلمان (یک نفر از آموزش عمومی و یک نفر از آموزش متوسطه) به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و موافقت شورای عالی
11- نماینده پژوهشکده تعلیم وتربیت

تبصره- در مورد موضوع هایی که به سایر معاونت ها و سازمان ها مربوط می شود، معاون وزیر و یا رئیس سازمان با داشتن حق رأی در جلسات کمیسیون شرکت خواهد کرد.

2-2- کمیسیون برنامه های درسی و تربیتی

الف - شرح وظایف:
1- بررسی مبانی و اصول برنامه های درسی
2- بررسی عناوین و جدول ساعات مواد درسی
3- بررسی اهداف و سرفصل دروس
4- بررسی و تأیید انطباق محتوای کتابهای درسی، مواد و منابع آموزشی با اهداف و سرفصل های مصوب و سایر مصوبات مربوط.
5- بررسی مبانی و اصول برنامه ریزی درسی دوره پیش دبستانی
6- بررسی اهداف و سرفصل های برنامه درسی دوره پیش دبستانی
7- بررسی برنامه های درسی دوره های سوادآموزی و تعیین ارزش تحصیلی آنان.
8- بررسی اصول و شیوه های حاکم بر ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان.
9- بررسی ضوابط و صلاحیت های اختصاصی معلمان در دوره های مختلف تحصیلی1.
10- بررسی ضوابط و صلاحیت های مربیان مراکز پیش دبستانی2.
11- بررسی و اظهار نظر در مورد موضوع هایی که از طرف شورای عالی آموزش و پرورش یا دبیرکل شورای عالی به کمیسیون ارجاع می شود.

ب - ترکیب اعضاء:
1- یک نفر از اعضای شورای عالی به انتخاب شورا
2- دبیرکل شورای عالی و در غیاب وی معاون دبیرکل
3- مدیر گروه برنامه های درسی و تربیتی در دبیرخانه شورای عالی (به عنوان دبیرکمیسیون)
4 و 5- دو نفر صاحب نظر به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و موافقت شورای عالی
6- رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریز‌ی آموزشی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت.
7- معاون آموزش عمومی و امور تربیتی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت.
8- معاون آموزش و پرورش نظری و مهارتی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت.
9- معاون برنامه ریزی و منابع انسانی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت.
10- یک نفر صاحب نظر به انتخاب وزیر علوم، تحقیقات و فناوری
11 و 12 و 13- سه نفر از مدیران و یا معلمان مجرب در رشته های علوم پایه، علوم انسانی و فنی مهندسی به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و موافقت شورای عالی
14- نماینده پژوهشکده تعلیم و تربیت

تبصره 1- یک نفر از گروه های آموزشی ذی ربط با دعوت دبیرکل شورای عالی و داشتن حق رأی در جلسات کمیسیون شرکت خواهد کرد.

تبصره 2- در مورد موضوع هایی که به سایر معاونت ها و سازمان ها مربوط می شود. معاون وزیر و یا رییس سازمان با داشتن حق رأی در جلسات کمیسیون شرکت خواهد کرد.

3-2- کمیسیون برنامه های توسعه و منابع انسانی

الف - شرح وظایف:
1- بررسی ضوابط، معیارها و شاخص های ارزشیابی نظام‌ آموزشی وزارت آموزش و پرورش
2- بررسی ضوابط و صلاحیت های اختصاصی معلمان در دوره های مختلف تحصیلی
3- بررسی طرح های توسعه در مراحل و رشته های مختلف تحصیلی با رعایت برنامه های پنج ساله توسعه کشور
4- بررسی طرح های مربوط به بسیج ومشارکت مردم در امر آموزش و پرورش
5- بررسی آیین نامه های مربوط به شوراهای منطقه ای آموزش و پرورش و شوراهای فرهنگی و محلی
6- بررسی انحلال شورای عالی آموزش و پرورش استان
7- بررسی ضوابط و صلاحیت های مربیان مراکز پیش دبستانی
8- بررسی اسامی مناطق محروم آموزشی جهت تأسیس مدارس نمونه دولتی
9- بررسی و اظهار نظر در مورد موضوع هایی که از طرف شورای عالی آموزش و پرورش یا دبیرکل شورای عالی به کمیسیون ارجاع می شود.

ب - ترکیب اعضاء:
1- یک نفر از اعضای شورای عالی به انتخاب شورا
2- دبیر کل شورای عالی و در غیاب وی معاون دبیرکل
3- مدیرگروه برنامه های توسعه و نیروی انسانی در دبیرخانه شورای عالی (به عنوان دبیر کمیسیون)
4 و 5- دو نفر صاحب نظر به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و موافقت شورای عالی
6- رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت.
7- معاون آموزش عمومی و امور تربیتی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت.
8- معاون آموزش و پرورش نظری و مهارتی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت
9- معاون برنامه ریزی و منابع انسانی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت.
10- معاون پشتیبانی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت.
11- معاون مشارکت های مردمی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت.
12- نماینده سازمان‌ آموزش فنی و حرفه ای کشور
13- نماینده سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور
14- یک نفر از مدیران مدارس و یا معلمان به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و موافقت شورای عالی
15- نماینده پژوهشکده تعلیم و تربیت

تبصره- در مورد موضوع هایی که به سایر معاونت ها و سازمان ها مربوط می شود، معاون وزیر و یا رئیس سازمان با داشتن حق رأی در جلسات کمیسیون شرکت خواهد کرد.

4-2- کمیسیون خط مشی ها واهداف:

الف - شرح وظایف:
1- بررسی خط مشی های آموزشی و پرورشی
2- بررسی اهداف کلی نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش
3- بررسی ساختار نظام آموزشی
4- بررسی اهداف دوره های تحصیلی
5- بررسی طرح ها و لوایح مربوط به وزارت آموزش و پرورش
6- بررسی ضوابط، معیارها و شاخص های ارزشیابی نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش
7- بررسی و اظهار نظر در مورد موضوع هایی که از طرف شورای عالی آموزش و پرورش ارجاع می شود.

ب - ترکیب اعضاء
1- وزیر آموزش و پرورش (رئیس کمیسیون)
2- نماینده شورای عالی به انتخاب شورا
3- دبیر کل شورای عای
4 و 5 و 6- سه نفر از اعضای شورا (نماینده وزارتخانه های صنایع و معادن- جهاد کشاورزی- فرهنگ و ارشاد اسلامی)
7 و 8 و 9- رؤسای کمیسیون های اساسنامه ها، آیین نامه های و مقررات تحصیلی- برنامه های درسی و تربیتی و برنامه های توسعه و نیروی انسانی
10 و 11 و 12- سه نفر صاحب نظر به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و موافقت شورای عالی

5-2- کمیسیون معین

الف - شرح وظایف:
1- تفسیر آرای شورای عالی آموزش و پرورش و تشخیص مصادیق آن بر اساس صورت مذاکرات جلسات شورای عالی
2- بررسی و تصویب آیین نامه نحوه رسیدگی به مسائل و مشکلات آیین نامه ای پرونده های تحصیلی دانش آموزان
3- صدور دیپلم افتخاری برای جانبازان اعصاب و روان
4- اتخاذ تصمیم در خصوص مواردی که به علت شرایط استثنایی و یا اضطراری اجرای مصوبات شورای عالی در آن موارد امکان پذیر نباشد.
5- بررسی و اتخاذ تصمیم در خصوص مواردی که از طرف شورای عالی ارجاع می شود.

ب - ترکیب اعضاء:
1- دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش (رییس کمیسیون)
2- یک نفر از اعضای شورای عالی به انتخاب شورا
3 و 4 و 5- سه نفر صاحبنظر به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و موافقت شورای عالی
6- مدیرکل سنجش و ارزشیابی تحصیلی
7- رییس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران یا نماینده وی.

تبصره- مصوبات کمیسیون معین خارج از نوبت در اولین جلسه شورای عالی برای قطعی شدن تصمیم به رأی گذاشته می شود. در موارد اضطراری دبیرخانه شورا می تواند به صورت غیرحضوری از اعضای شورا اخذ رأی نماید.

ماده 3- جلسات کمیسیون ها با حضور رئیس یا نایب رییس و حداقل دو سوم از اعضاء تشکیل می شود و برای تصویب هر موضوع، رأی موافقت اکثریت نسبی اعضای حاضر ضروری است.

ماده 4- دبیرخانه و روسای کمیسیون ها می توانند حسب مورد از کارشناسان و صاحب نظران مطلع به عنوان عضو میهمان بدون داشتن حق رأی برای شرکت در جلسات دعوت می کنند.

ماده 5- احکام رؤسای کمیسیون های موضوع بندهای 1 و 2 و 3 ماده 1 این آیین نامه توسط وزیر آموزش و پرورش و حکم سایر اعضای کمیسیون های (موضوع بندهای 1 تا 5 ماده 1 این آیین نامه) توسط دبیر کل شورا برای مدت 2 سال صادر می شود و تمدید آن نیز بلامانع خواهد بود.

تبصره - تغییر نمایندگان سازمان ها و معاونت ها قبل از اتمام مهلت 2 سال بلامانع است.

ماده 6- حضور اعضای کمیسیون ها در جلسات الزامی است چنانچه هر یک از اعضاء قادر به همکاری مؤثر با کمیسیون نباشد، پس از بررسی موضوع مراتب به اطلاع مقام مافوق وی به شورای عالی خواهد رسید.

ماده 7- عضویت کمیسیونهای شورای عالی دوگونه است:
الف) عضویت رسمی و پیوستة کمیسیونها، شامل اعضای بند ب کلیه کمیسیونها که با داشتن حق رأی در جلسات شرکت می کنند.
ب) عضویت غیررسمی یا وابسته کمیسیونها، شامل اعضای کمیسیونهای تخصصی، کمیته های کاری، کارشناسان و صاحبنظران مطلع

تبصره1- اعضای کمیسیونها( رسمی و غیررسمی) بابت حضور در جلسات، حق الزحمه ای به شرح ذیل دریافت خواهند کرد:
الف)دارندگان مدرک تحصیلی دکتری وفوق لیسانس هرساعت یک بیستم حق شغل مستخدم
ب) دارندگان مدرک تحصیلی لیسانس هر ساعت یک سی ام حق شغل مستخدم

تبصره2- برای آن دسته از اعضای کمیسیون که مستخدم دولت نمی باشند یا بازنشسته هستند، معادل یک بیستم حق شغل پایه استخدامی مدرک تحصیلی که ارائه می کنندحق الزحمه منظور می شود.

تبصره3- تعداد جلسات هر کمیسیون و کمیته های کاری آن بر حسب نیاز و صلاحدید رئیس کمیسیون ودبیرکل شورای عالی حداکثر تا شانزده جلسه در ماه تعیین می گردد.

ماده 8- با تصویب این آیین نامه، مصوبه ششصد و هفتاد و یکمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش مورخ 25 /11 /80 (موضوع آیین نامه داخلی شورای عالی آموزش و پرورش و کمیسیون های وابسته به آن) لغو می شود و کمیسیون های موضوع این آیین نامه فعالیت خود را آغاز خواهند کرد. شرح تفصیلی وظایف هر یک از کمیسیون های مذکور تهیه و به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش خواهد رسید.

هادی عزیززاده –دبیر شورا
مرتضی حاجی – وزیر آموزش و پرورش